老李心里飘过了这样的记忆，所以他在记忆中把自己沉浸，而女理教师也这样的沉浸，是因为许多积郁在心里灰暗了的东西，在这样的舞步中悄然地纾缓了许多。围成圈的人们，忽然间让自己走了十几年前的时间里，走了放着手提录音机的社区广场，走了晨风过的林湖畔…五六分钟的曲飘散了。

而且节奏和的协调都非常的众，于是老李在和自己的舞伴经过了短暂的舞步磨合以后，就如双方是搭档了许久的舞伴那样默契地踏着节奏。

不过时下的场合里，年轻人也让谊舞的步变得异常的轻快起来，女理教师的非常的轻。

在老徐接着对整个舞蹈了评之后，放置在场地边上的音响设备又响了起来，这是一首很抒情的老歌，不过过谊舞的人立即就听来，这老歌的曲中透了中四的节拍。

么简单的事了，说动雅柔的家长让她来三十三中学读书，这件事是有一难度，只是雅柔如果真的来三十三中学读书的话，那对三十三中学来说难就不是一件好事吗？

或许是这样娴熟的舞步让老李有了时光转的觉吧，老李就带着自己的舞伴走起了当年最哨的步。穿退之间，本来是俩人一组的舞伴搭档现在只剩下了场中的一对儿了。

不因为得到窃喜，不为失去懊恼，随缘而至，随缘而止，或许这样能活的轻松一。＊＊＊三十三中学下午的校园又恢复了宁静，而在学校育馆的排球场地上，或许是这所学校在下午自习的时间里最闹的地方。

不过，关于雅柔转学这件事，还是顺其自然的好，因为像雅柔这样的家中的人对外人的接是很的，如果就这样去她家人的工作，恐怕会适得其反的。

因为其他人，包括年轻时谊舞的非常好的老徐也停下了脚步，和大家一起围成了一个松散的圈，笑着的看着场中老李和女理老师那轻快的舞步了。

不是只有在脚尖所舞动来的天鹅湖，也不是长裙逶迤的华尔兹，生活中一串飘过耳畔的歌声。

一整场的舞蹈排练刚刚结束，在大家都带着丝丝汗走到场边休息的时候，老徐拍着手一边叫大家注意，一边着几位参演者以后要注意的事项。

或许是林间清晨的光下，一个随意舒展却柔心的背影，会不期然在你的心间留下淡淡的，恍若人面桃的惆怅，也会是在消逝多年以后偶然间的一次重合里，给你时光倒的唤醒与回忆。

这是行于九十年代中期的舞步（因为老李所会的舞步只是到这个时间段）让老李很意外的是女理教师居然会对此非常的娴熟。

老徐被董沁拉了场地里，面对在年轻人中算是大，却比自己要小十多岁的女理教师，老李还是先把手伸了来，谊舞，现在的年轻人中很少有人在中规中矩的了，因为年轻人跃的格里，让他们更喜dj那轰响而跃动着的节拍。

是啊，正值青年少意气风发的年龄，凡是都讲求个结果的。年轻的时候，我们总是想这个世界不是是，就是不是，当我们被这样的是与不是的选择得心疲惫的时候。

是啊，不要说雅柔的家里对学校有什么直接帮助，就是这样家隐形的影响力也绝对不能低估。

在雅柔的想法中，一件事行就是行，不行就是不行！那试一试算是怎么回事啊！对有些急了的雅柔，老李看着她笑了。

年轻人的一致响应，老李和本老徐不由得在对视中都笑了笑。这笑是对青活力的慨，也似乎是对往昔青年少一的怀念。

“来！大家最近老是跟一个节拍在走，现在我们换换节奏轻松一下！”董沁的一声召唤，好动的年轻人本不等李校长和徐副校长有什么表示，他们就两人一组的结成了舞伴，又重新在场地中踏起了节拍来。

老李为人平淡也不迂腐，事能尽力但绝不求，所以雅柔转学来三十三中学这件事，老李要去试试，不过在他看来这事更多的是随缘吧。答应了雅柔说看看吧，不过雅柔对老李这样态度却十分的不买账！

只是有人不再给他俩多想了，因为董沁和十四中来的那位女理老师，已经打破了舞会上惯例的礼节向他俩发了邀请。

或许也到了岁月蹉跎的年龄，于是，我们会在是与不是之间选择第三个方式，是，也不是。是，是我还要尽力去该的事，不是，是努力了却没有成功的时候，我还能平淡的去过每一天。