说得好听一是灵机一动，说得不好听一哥们儿那是“坏”横，我也很奇怪这坏主意对我来说都不用怎么费力很自然的从肚里一个一个的往鼓想往回憋都憋不住。

先写错的再答对的哥们儿也是费尽了心思，到最后时间都有些不够用，匆忙间把错误答案改过来就了卷，居然有两小题忘了改过来。

班长不是想从右边看我的答案吗？哥们儿就往右边去偏不让他看。他那边急的下令似的直喊“向右”那哥们儿就来个“向左”反正目的就是不让鬼得到一粒粮。

上等理课的教员很是奇怪，在电话里不停的跟我们教导员说“你们队那个王厚忠好象有神病，卷纸上的答案说驴不对嘴都是小意思，见过胡扯的没见过这么扯的，连‘练神功，必先破；坐怀不，纯属没电…’都上来了，实在扯的没边简直就是天书，我们主任都过来一同分析了他的试卷，得结论这学员一定受过什么烈的刺激肯定有病。”

我已经偷偷把几大题的答案都改成了错的，这错的还特离谱，连我自己都不知写的是什么，然后就是顺着班长指示的方向故意卖个破绽让他看让他抄，中间还故意捂一捂躲一躲，让他抄着抄着暂时失去目标，意思说别老想抄别人的，考场弊是可耻的，当然最后的结局是班长一字不拉全都抄了去没白当一把侦察兵，演绎一幕现代版的“蒋盗书”

“妈的，瞎哗啦什么？怎么翻你也是答不上老实呆会得了”我被哗啦得直烦，不停的在心里骂他。

班长挂了一科不要，还让包括教研室主任在内的所有理教员一致鉴定为神病，搁谁上能得了这恶气？不恨死哥们儿才怪，于是这小重整旗鼓摆决一死战的架势。我当然毫不示弱你亮剑哥们儿理所当然的接招，我们之间又发生了诸多新故事又闹了多次明枪暗箭的对掐。

“穆童，穆童，这题怎么的？…你往左边一，你再往左边一…”看得来班长是真急了，屋里可是有三个监考教员，走廊里还有动巡视。

回翻的哗啦哗啦直响，就是一个字也写不上去。

躲来躲去那不叫冒“坏”那可是小瞧了哥们儿的智商。

班长哄走了“芳妮”娘家人，又把“芳妮”哄成了我们“嫂”危机暂时过去“警报”已经解除，那段时间本来心情不错，可第一科文化考试就挂了，成了“零先生”他开始忿忿不平，这厮不怨自己学艺不反倒对我的有意陷害耿耿于怀。说实话哥们儿那事的太耍小聪明了，只要不让他抄就得了，反正他也一个字答不上肯定是个挂。我之所以的这么绝就是怕他抄不着我的转去抄别人的，那样极易让这个“文盲”得逞。事后证明当时我的判断有多么准确，之后一直到毕业，他的文化课都采取抄别人的战术，充分发挥侦察兵的特长并屡获成功，唯独这次巧成拙。