凌云志与南相视苦笑，来得太不是时候了，凌云志阻止了南想召集学员回到教室的举动，示意他站在一边看看学们就可以了。

一个大字更是诸多褒奖，不知主公何以冠以汉语二字。

见诸事已定，南又小心翼翼地将所有缣帛捧回复室，来后锁好门，这才放心地回到凌云志边。

二年级的学们年龄不一，大的有十七八岁了，小的十四五岁，大学员们就比较稳重了，举止透儒雅之气，小的则活泼依旧，蹦蹦地又说又闹的，看见南所有学都礼貌地招呼一声，大分学都不认识凌云志，只是好奇地看一这丰神清秀的男就过去了，而从越国跟到凌云谷，又来到学院的冷家村的学们就不同了，远远望见凌云志，里就透孺慕之情，很快都聚到了凌云志的边，想对凌云志行叩拜之礼，被凌云志以不想引起别人注意为由阻止了。

学院二年级位于授学区五排平房的后三排，南引着凌云志向后数第一排右侧的平房走去，可惜还未等到走第一间教室，学们已经陆续走，到了课间休息时间了。

国名汉，所用语言自然是汉语了，主公竟如此看此字典，一番心血得此最奖赏，夫弗何求！南睛“扑通”跪在地上，大礼叩拜“主公圣明，臣代表各位同仁叩谢主公褒奖！”

凌云志适意地站起来，笑：“来了一趟学院，总得去见见诸位夫和学员们，大师可否陪同本公一行？”

凌云志微微一笑，轻声：“百姓思国，重臣提议建国，本公也不好逆而行，决定建国而称汉。”

南一捋长须，笑：“理所应当，主公，请。”

凌云志淡然一笑，：“大师言重了，本公何敢担当。对了，大师应为字典设计一封面，著上大师及主要编撰者姓名，再在首页作一注，概述此书主旨的原委，注明所有参与编书者的姓名，以资彰于后世。”

凌云志亲切地询问这些孩的学习生活情况，并勉励他们成为学们中间的骨力量，成为未来国家的栋梁，表现了烈的期待愿望。

一代大儒跪在自己面前，让凌云志很是不适应，急忙上前搀扶，：“大师万万不可，快快请起！”尊重之意表无疑。

凌云志和南走大建筑，一路来到授学区，凌云志主要是想见见冷家村跟来的那第一批学员，因此提议到二年级看看凌云乡学过来的第一批学员。

凌云志说：“待白纸制造来，印刷字典之事就由大师全权主持。”

南淡雅笑：“还是主公想的周详，诸位同仁定荣幸之至。”

南心情舒畅地站起来，轻松笑：“老夫虽然没有跪拜过任何君王，但主公还是当得这一拜的，若论影响世事，主公不让古之圣人，拜拜理所应当。”