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下笔
随着一声锣鼓鸣响,主考官吩咐
卷,考场中有半数的学
几乎绝望的把卷
教上,并摇
苦叹,这一届的科举,实在是太难
写完这段算是奉承的话,孟星河重重松了
气。今年科举“隋灭兴唐”的考题,他总算竭尽自己所能,规规矩矩作答…他已经尽力,至于答得怎么样,就不得而知了。
“兴唐,必先治国,谋定而安
国不和,民生动
,乃
世
,国不可国。”
不敢有丝毫
虎,孟星河矜矜业业答题。
“隋灭兴唐…”这个带有
彩的科举考题,要想好好的把握
题者的思路,的确要多方面
手,而且写
来的文章如果把握不好就会有画虎不成反类犬的样
。
和乡试、省试不同,孟星河没有早早
卷。而是认认真真用漂亮的行书把自己的文章写在考卷上,一看时间已经日薄西山,已经快到了
卷的时候。
把隋亡用十六字带过。孟星河的重
是放在兴唐之上。没有那个统治者愿意看见自己国人还在讨论前朝的事情,孟星河也不想从杨广
上去找缺
来填充字数。
又是千余字下来,孟星河总算完成了治国兴
的文章…看了看天
,由于院试他极为认真对待,此时已经过了响午。打开云姨准备的糕
和
粮,和着清
,淡淡填饱自己的肚
,然后再从
看了一遍,修改了几
地方,孟星河才开始华丽的结尾。
“圣人云:治国莫过富民,兴
莫过多难。
君之禄,忠君之事。国家兴亡,匹夫有责,岂因祸福避驱之。安得社稷安稳,莫过于,文官不
钱,武官不惜死。何愁天下不太平,直至万世千秋?”
“得
多助,失
寡助。亡隋兴唐,天地人和。”
“治国之
,不可专于刚,刚则暴。不可专于柔,柔则懦。刚柔相济,然后治
可成。何则?兵革所以御侮而不可久玩,刑罚所以止
而不可独用,必有仁义礼乐文章教化以文饰之,则天下大通…”抄袭典故,对孟星河来讲不是难事,后世关于许多治国之
,孟星河也记得几句,照般下来,又结合《论语》上面诸如富民治国的儒家学说,洋洋洒洒写了气余字,总算完成了先治国的思想。
突
自己先治国,然后等国家社稷安稳后再兴
发展,形简意
,也让阅卷者一目了然…
他写兴唐也分先后,孟星河知
题者不会单单只考察学
怎么看待如今兴盛的大唐,而是提
自己心中有关如何兴国安
,这样也好让阅卷者一
就能看
一个考生的思路。
他以孟
的话开
,主要是把隋灭归结到一个失
上,也算是顺带拍了唐王朝的
,把兴唐说成顺应天命,统治者最喜
此类恭迎的文章,所以孟星河开
就算列
自己
引人的地方…算不得
,也不失平庸。
接下来,兴
,才是整篇文章的重
。现在的唐朝,在治国上已经有所显著,至于兴
,孟星河直接画龙
睛写到。“国之重
,民为重,社稷次之,君为轻。轻摇赋税,重农励商,彻治江淮洪涝,开拓运河,加修西北要
,与邻
诸国互通贸易,丰年屯粮积资,灾年休养生息,三年养国,五年富国,十年足可兴
…”
很快孟星河笔锋斗转,就写到兴唐上面。
笔尖落下,用漂亮的行书写
第一句。
心中有了大
解答的思路,孟星河也不敢慌张,对一个立志要考
士的人来讲,错一步就全军覆没。所以,孟星河在心里想了很久,他才敢迟迟下笔。